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    supervisión

    ¿Necesitas supervisión?

    La supervisión forma parte del proceso de formación de los psicoterapeutas. Mejora nuestra práctica clínica y nos aporta la tranquilidad y seguridad de caminar en compañía. 

    Mi especialidad de supervisión es el trabajo con familias e infanto-juvenil. 

    Puedes consultar mi c.v. completo AQUÍ

    TESTIMONIOS

    Q
    Cuando empecé a dar mis primeros pasos como terapeuta, llena de miedos y dudas, me agarré de su mano . No me equivoqué. Elena empezó a ayudarme con la supervisión de casos y con ellos llegaron herramientas y recursos personales y profesionales que me permitieron crecer en todos los aspectos de mi vida.
    María Chavert
    María ChavertPsicóloga
    Tuve la suerte de que nuestros caminos se cruzaran en mi primer año de terapia familiar, Elena me dio la oportunidad de conocer la escuela de Milán, descubrir nuevos recursos y técnicas, pero sobre todo ver la vida desde una perspectiva sistémica. Más que un curso, ha sido una experiencia vital.
    Silvia Gómez Psicóloga en atención temprana
    Elena fue la encargada de abrirme las puertas de la terapia familiar sistémica. Ella hizo que me enamorara de la psicoterapia y que viese una forma de trabajar que nunca antes, y pocas veces después, había visto. Creo que ella no es consciente del alcance que tiene y cómo su forma de enseñar se convierte en algo que va más allá de adquirir técnicas o competencias. Con Elena aprendí, sin duda, lo mágicas que son las palabras.
    Ana LamasPsicóloga
    Estaba muy agobiada con la situación de incertidumbre que estaba viviendo (la situación de la pandemia añadida a la mía propia). Por las redes sociales conocí a Elena y me gustó mucho. Lo recomendaría 100%, muy profesional. Hacen sentirte muy bien. Me dio mucha fuerza para seguir adelante. Me ayudaron a entender mi situación y a sentirme mejor conmigo misma.
    María COrientadora

    Preguntas frecuentes

    ¿CÓMO ES EL PROCESO DE SUPERVISIÓN?

    El primer paso es ponerte en contacto conmigo en el correo supervision@elenapiñeiro.com

    Cuando recibas el correo me pondré en contacto contigo ofreciéndote un par de opciones de cita para supervisión. Las supervisiones son online. 

    Una vez que aceptes la sesión te enviaré documentación para que me reenvíes: consentimientos de confidencialidad y fichas de trabajo de cada caso a supervisar que nos ayudará en la gestión del tiempo durante  la supervisión. 

    ¿CUANTO DURA UNA SESIÓN DE SUPERVISIÓN Y CUAL ES SU COSTE?

    La duración es de 60 minutos. el coste es de 70€.

    Emitiré una factura a tu nombre con la retención correspondiente.  

    ¿CUANTOS CASOS PUEDO SUPERVISAR EN UNA SESIÓN?

    Esto va a depender de muchos factores, entre ellos la complejidad del caso y tu experiencia profesional. Normalmente, y gracias a las fichas de trabajo que tendrás que cubrir antes de la supervisión, podemos supervisar entre dos, tres casos. 

    NO SOY PSICÓLOGA/O,¿PUEDO HACER SUPERVISIÓN CONTIGO?

    Si eres profesional del sector sanitario y/o social, trabajas con familias, infancia y adolescencia puedo ayudarte supervisando tu trabajo. He supervisado grupos de educadores de centros de menores y creo que la supervisión de un Psicoterapeuta externo en grupos de trabajo del sector social es fundamental y aporta calidad y autocuidado al trabajo. 

    ¿REALIZAS SUPERVISIONES GRUPALES?

    Si, siempre y cuando sean en el mismo equipo de trabajo. No organizo supervisiones grupales. Facturo la supervisiones por hora. 

    ¿SON PRESENCIALES LAS SUPERVISIONES?

     No, en este momento todas las supervisiones que realizo las hago online. 

    En el Blog

    15 COSAS QUE HE APRENDIDO EN 15 AÑOS COMO PSICOTERAPEUTA
    FOTO DE JAMES HAWORT
    LA SUPERVISIÓN EN PSICOTERAPIA
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    EL TRABAJO PERSONAL DEL TERAPEUTA

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    elenapsicologia
    ✨Vanesa sale de la sesión y corre a abrazar las ✨Vanesa sale de la sesión y corre a abrazar las piernas de su madre mientras le dice " mamá!, hoy jugamos a escondernos, a aparecer y desaparecer y a darnos sustos. ¿Podemos jugar en casa a esto? 

➖La tía de Vanesa, le pregunta a su madre: "¿para qué la llevas al psicólogo? Ya le pasará, lo que tiene son mimos.¿ Qué es lo que hacen?"

➖La madre le dice: "No sé exactamente, pintan , juega y también hablará con ella, le dirá lo que tiene que hacer. Yo la veo mejor, ya no llora tanto cuando me voy"

➖Psicóloga en supervisión: " He hecho un plan de tratamiento cuyo principal objetivo es que desaparezca la ansiedad por separación, estoy en una primera fase, haciendo aproximaciones, observando y realizando psicoeducación a padres. Es una niña muy asustadiza y estamos empezando a exponerla con juego en consulta que también quiere realizar en casa"

👉🏽Este es un ejemplo imaginario, que podría ser real, sobre lo que significa trabajar con juego en Psicoterapia Infantil. 

✨Muchas veces el desconocimiento, también entre los propios profesionales, hace que se minimice el trabajo basado en juego, simplemente porque no se sabe para que se usa ese juego o no sabemos que técnicas utilizar para acompañar al niño/niña en su juego libre. 

⁉️Para las personas que me preguntáis y/o tenéis dudas de cómo ayuda el Juego en las intervenciones, este es sólo un ejemplo. Hay muchos más. 

🎯Si quieres conocer todos los beneficios que el uso del juego va a traerte a tu trabajo con población infanto-juvenil en el Curso Intervención con Juego en Psicoterapia Infanto Juvenil te explico muchas , muchas cosas. 

❤️Una de las cosas que más repiten las alumnas y alumnos es que es un curso muy práctico. 

📌Lo que busco cuando enseño algo, tanto en formaciones, supervisiones o con lo que publico por aquí y en el podcast es ser muy práctica. 

Ah! Y tienes acceso para siempre😉

Toda la info en la biografía⤴️

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    ✨Orientaciones en Terapia de Juego✨ Actualme ✨Orientaciones en Terapia de Juego✨

 Actualmente existen muchos enfoques terapéuticos que usan cómo base el juego en sus intervenciones con población infanto-juvenil.

📌Todos ellas con un objetivo común: ayudar través del juego a los NNA a alcanzar el bienestar. 

➡Aquí te dejo 5 bastante representativas y que tengo muy presentes a la hora de usar el juego en Psicoterapia, ya que mi Enfoque es Integrativo y cuando realizo un plan de tratamiento tengo en cuenta multiples factores para poder ofrecer lo que mejor encaje a cada NNA y familia que acompaño. 

☑Las orientaciones se suelen diferenciar en: 

1) la configuración de la sala de Juegos/ materiales utilizados. 
2) La estructura de las sesiones
3) El grado de directividad del terapeuta
4) La involucración de la familia en el proceso

☑Y sus similitudes son: 

1) El uso del juego 
2) Objetivos 
3) La importancia de la relación terapéutica

📌Cómo ves el uso del juego, dada su naturaleza universal e innata, nos permite trabajar desde el enfoque en que nos sintamos afinidad y comodidad. 

🙋🏻‍♀️¿Cual de estas orientaciones te parece más interesante? 
💬Dejamelo en comentarios⏬⏬⏬

📚En el Curso de Intervención con Juego en Psicoterapia Infanto-Juvenil profundizo y explico cada una de estas orientaciones para comprender cómo integrarlas en un plan de tratamiento que tenga en cuenta las diferentes variables con las que nos topamos en nuestros casos. 

Información completa  del curso en mi biografia🔝🔝🔝

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    🎙Esta pregunta me inspiró para grabar este epi 🎙Esta pregunta me inspiró para grabar este episodio: El trabajo con padres en Psicoterapia Infanto-Juvenil. 

Es un tema muy amplio y 15 minutos se quedan cortos, sin embargo he tratado de dar unas pinceladas sobre aspectos básicos a tener en cuenta. 

No te olvides de seguirme y darme unas ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️. 

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    DIA MUNDIAL CONTRA EL BULLYNG ¿Que hacer en esto DIA MUNDIAL CONTRA EL BULLYNG

¿Que hacer en estos casos? 

Sensibilizar

Apoyar

Ir con cuidado

Trabajar la vergüenza y la rabia

#stopbullying
    ✨Si el Juego es el lenguaje del niño, tal vez s ✨Si el Juego es el lenguaje del niño, tal vez sea la mejor forma de acercarnos a su mundo interior y a los eventos perturbadores que empañaron su vida. 

💬Explicar con palabras un trauma es muy dificil. Para un niño lo es más. El no sabe no siquiera que eso es un trauma. Puede tenerlo normalizadoo, a pesar del dolor, puede tenrlo olvidado, para protegerse, puede que le dé tanto miedo que lo bloquea, puede que lo tape por vergüenza, etc...

🧠La psicoterapia que usan el juego, ayudan al NNA ( niño, niña, adolescente) a respetar el ritmo que necesitan para tratar los traumas que han vivido. Se fomenta un ambiente seguro, donde es posible tomar distancia del evento traumático y reducir los síntomas ansiosos que producen este tipo de eventos. 

➡➡Si quieres empezar a saber cómo intervenir con juego en psicoterapia infanto-juvenil, en el curso de Intervención con Juego de la Escuela el Faro de @clinicacabal te explico todo lo que necesitas para poder empezar a intervenir con juego ( que no es lo mismo que usar el juego). 

📌TODA LA INFORMACIÓN EN LA BIO ⬆️⬆️⬆️⬆️

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